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27/11/2018 12h23min

Curta produzido por alunos de teatro alerta para violência contra a mulher

Alunos encenam e gravam cena do filme em corredor de hospital

Todo o processo foi planejado e executado pela turma, que buscou provocar reflexões sobre saúde mental

Duas mulheres, o mesmo conflito: a violência em suas próprias casas. Uma, não suportando a situação, causa um desatino acometida pelo quarto pecado capital: a ira. A outra, pacífica e profissional da saúde mental, tenta curá-la e uma delicada história se revela. Quem cura quem?

Essa é a sinopse do filme 4º, curta-metragem produzido por alunos do curso Técnico em Teatro do Senac Araçatuba.

Todo o processo foi planejado e executado pela turma, que realizou roteiro, direção, atuação e produção com orientação e supervisão dos docentes Mauro Júnior e Heitor Gomes.

As filmagens duraram quatro dias e tiveram como cenário ambientes reais: uma casa e um hospital da cidade. Finalizadas as gravações, o grupo também fez edição e montagem do filme.

Antes, o primeiro passo foi conhecer as diferenças entre linguagens de cinema e teatro, de forma conceitual-teórica, para depois aplicar no projeto.

"O filme é resultado das aulas de atuação para a câmera e para o cinema, que orienta os alunos a buscar sutilezas e nuances diferentes da interpretação para o palco. No dia a dia das filmagens, eles foram decifrando os conceitos e as teorias, tornando o trabalho prático de fato", diz Mauro.

Narrativa
O roteiro partiu da adaptação de uma cena escrita pela aluna Bárbara Ribeiro para o espetáculo Incômodo, produzido no módulo Montagem Teatral do curso e apresentado pela mesma turma em agosto desse ano.

O curta conta a história de Verônica, que desenvolveu esquizofrenia estimulada pela culpa de um homicídio utilizando o clássico Macbeth, de Shakespeare, como principal referência dramatúrgica, mas sob a perspectiva da violência doméstica.

"Coube a mim desenvolver a cena e me atribuí uma sequência de estudos, objetivando o entendimento sobre a esquizofrenia paranoide. Com o intuito de encontrar humanidade no assunto exposto, a psiquiatra foi colocada numa posição de identificação com o drama da paciente, o que acaba ocasionando uma inversão de papéis", diz Bárbara.

Ela explica que, ao trazer a narrativa para a linguagem cinematográfica, foram dispensados alguns aspectos teatralizados.

"O cinema estabelece outro tipo de conexão com o público, diferente do teatro, que exige uma imediaticidade. Desse modo, a cena caminhou para um formato mais realista. Também foram amenizadas as interpretações, buscando a voz e a expressividade em outro lugar, corroborando o tom naturalista que a câmera pede", complementa.

O docente Mauro ressalta as experiências geradas pelo projeto: "Aprenderam não só a prática do registro de interpretação para a câmera, mas todas as etapas de um projeto audiovisual, a vivência de um set e a execução teórica e prática".

O coordenador do curso na unidade, Alexandre Melinsky, também elogia a iniciativa da turma. "É muito gratificante quando presenciamos a concretização da nossa proposta pedagógica na prática, o desenvolvimento de projetos reais e o protagonismo dos alunos em desenvolver ações que respondam a uma situação problema tão necessária para a reflexão da sociedade como elemento essencial de transformação", afirma.

Veja o curta-metragem 4º produzido pela turma.
Confira também o curso Técnico em Teatro que o Senac Araçatuba oferece.

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Tags: Técnico em Teatro, arte dramática, curta 4º, curta-metragem, projeto de alunos, saúde mental, violência contra a mulher


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