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01/11/2018 12h10min

Alunos reforçam aprendizado com criação de jogos

Alunos apresentam jogos a visitantes em stands organizados no hall do Senac Santos

Games foram apresentados ao público durante eventos na unidade

Recrutamento e seleção, folha de pagamento, cargos e salários e treinamento e desenvolvimento são os principais subsistemas da área de recursos humanos.

Para aprender esses temas de forma lúdica, alunos do Técnico em Recursos Humanos do Senac Santos criaram jogos interativos.

Os conceitos inspiraram games em formatos de roleta eletrônica, tiro ao alvo, jogo de tabuleiro e cases com perguntas e respostas que foram apresentados ao público em uma feira organizada no hall da unidade.

A partir de cada jogada, os temas eram apresentados aos visitantes e, em seguida, esclarecidos pelos alunos, que conseguiram aplicar todos os conhecimentos desenvolvidos durante o curso.

Recebemos ótimos feedbacks durante e após o evento pois foi notório o envolvimento, a doação e o interesse de todos os alunos. Ficou muito nítida a diferença na postura e no nível de conhecimento deles quando comparamos o momento em que chegaram no curso e agora quando estão indo embora, diz a docente Marciene Fialho, que auxiliou a turma durante o trabalho.

Jogos logísticos
Apresentar o conteúdo estudado em forma de jogos também foi a proposta dos alunos do Técnico em Logística da unidade.

A turma colocou em prática técnicas realizadas no dia a dia das empresas elaborando um circuito de games que atraiu alunos e funcionários da unidade.

Eles se organizaram em quatro grupos e dividiram as tarefas para elaborar os jogos e providenciar os recursos necessários para realizar o evento.
Para isso, buscaram informações, revisaram conceitos e descobriram bons exemplos utilizados na área.

O objetivo final não era somente aplicar o jogo, mas colocar em prática as premissas básicas da logística desde planejar e organizar até controlar os resultados da atividade.

O circuito teve jogos de tabuleiro com perguntas e respostas sobre a área, jogo de memória na lousa digital e uma dinâmica de seleção de materiais por classe.

Após a ação, houve autoavaliação e feedback sobre a performance de cada estudante durante o evento, que colocaram em prática o trabalho em equipe, mediação de conflitos e melhoraram a capacidade de improviso.

O trabalho marcou o encerramento do curso e foi orientado pelo docente Maurício da Silva Moitinho, que avaliou os resultados de forma positiva.

Quando foram desafiados a desenvolver essa atividade buscaram informações e ideias e se dedicaram a fazer sempre o melhor visando à excelência, conclui.

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Tags: Senac Santos, Técnico em Logística no Senac, Técnico em Recursos Humanos, atividade lúdica, exemplo de games na educação, gamificação na educação, jogos de tabuleiro


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