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10/07/2017 18h07min

Alunos do Técnico em Informática criam sistema para gestão de dados de podologia

Marcello e Leo à frente dos docentes Waldemar, Carla e Sergio

Marcello e Leo à frente dos docentes Waldemar, Carla e Sergio

A partir de uma demanda real, alunos do curso Técnico em Informática do Senac Santana desenvolveram um sistema para armazenamento de dados de clientes que recebem atendimento de podologia na unidade.

O desafio era tornar a gestão automatizada dessas informações de forma organizada e fácil de ser atualizada por docentes e alunos do Técnico em Podologia, que realizam o serviço.

Geralmente, o cadastro e controle dos dados eram feitos no Excel, porém as planilhas não armazenavam os códigos dos clientes de forma sequencial causando dificuldades para localiza-los.

A docente de podologia Carla Therezinha Scatena explica que, por conta de normas da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anivsa) é necessário armazenar os dados de avaliação de clientes. “Temos um grande número de fichas para controlar e isso era um problema porque, por vezes, nos retornos dos clientes não conseguíamos encontrar os dados daquela pessoa”, comenta.

Diante disso, Carla pediu auxílio aos docentes do Técnico em Informática Dennys Wendel da Silva Ferreira, Waldemar Jose Baptista De Carvalho, Suzana Alves Braga Guedes e Sergio da Mota Bastos.

Em sala de aula, eles perceberam que os alunos Leo Adan Flores Merlo e Marcello Gallo de Azevedo não tinham definido o projeto que fariam naquele módulo e fizeram a proposta para desenvolverem um aplicativo que atendesse às necessidades da área de podologia.

A dupla aceitou a sugestão e se dedicou ao projeto durante algumas semanas de maio a junho.

Conhecimento na prática
Durante o trabalho, Leo e Marcello buscaram elaborar um sistema com melhor desempenho, confiabilidade e consistência utilizando o banco de dados do SQL Server 2008 com o front-end amigável do Visual Studio 2015.

Eles também utilizaram os mesmos dados cadastrais anteriores, como nome, telefones e data de nascimento. Porém, aplicaram um diferencial: os cadastros deveriam gerar números sequencias automáticos para facilitar a localização dos clientes.

A dupla também considerou alguns indicadores, como os scripts de programação, para integrar os objetos do desktop com as informações requisitadas pelo usuário no banco de dados, realizar os testes e fazer a implementação.

Nessa etapa final, contaram com o auxílio dos docentes e de Rodrigo Castro, que atua como suporte local de TI da Digisystem na unidade.

“Foi uma atividade bem desafiadora por trabalhar com linguagem de programação. Aprendemos muita coisa além do curso. Tivemos algumas dificuldades com a integração dos dados dos clientes entre o formato antigo e o novo sistema, mas com a ajuda dos docentes foi possível fazer essa importação”, comenta Leo.

Marcello complementa: “Foi muito legal conhecer uma nova área e poder praticar o conteúdo das aulas. Aprendi muita coisa nova”.

O novo sistema recebeu elogios da docente Carla e já está em uso. “Ficamos muito felizes porque agora as fichas estão sendo localizadas muito facilmente e percebo que, com essa iniciativa, tanto a turma de podologia quanto os alunos de TI se sentiram emponderados e ouvidos em suas necessidades”, diz Carla.

Segundo o docente Waldemar, a dupla vivenciou temas já estudados para elaborar o projeto, entre eles: lógica de programação, linguagem de programação cliente/servidor, linguagem SQL e modelagem e manipulação de tabelas em banco de dados orientados a objeto.

“É extremamente gratificante ver que conseguiram aliar a teoria da sala de aula à pratica efetiva do desenvolvimento de sistema atendendo com satisfação aos usuários de forma que consigam executar os procedimentos operacionais de forma automatizada”, destaca Waldemar.

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Tags: Senac Santana, Técnico em Informática, Técnico em Podologia, banco de dados, desenvolvimento de sistema, linguagem de programação, projeto de TI, prática


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