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17/08/2016 17h30min

Alunos apresentam trabalhos de fotojornalismo para profissional da área

Turma 28 e 30, Rodrigo Capote, Tomás Senna e Dênis Cintra (Foto: Tomás Senna)

Os alunos trabalharam as etapas de pesquisa, testes, entrevistas, análises do material produzido e apresentação final (Foto: Tomás Senna)

Quantas histórias é possível contar com apenas uma imagem? Esse é o desafio do fotojornalismo e foi o tema do bate-papo dos alunos do curso Técnico em Processos Fotográficos do Senac Santana com o profissional Rodrigo Capote.

O fotógrafo, que é co-fundador do coletivo Trëma, abordou aspectos do trabalho da área como o mercado, a revolução pela qual o jornalismo impresso passa no momento e as oportunidades para que os fotojornalistas se reinventem e encontrem seus próprios caminhos.

Com experiência nas redações dos principais jornais do estado de São Paulo, Capote contou que seu trabalho no coletivo amplia seus horizontes profissionais, por permitir uma abordagem sob o viés da fotografia documental por meio de retratos.

A extensão de seu portfólio, que vai do registro dos moradores que defenderam a ocupação do bairro Pinheirinhos com armas e equipamentos de guerrilha improvisados aos objetos inusitados recolhidos no rio Tietê, inspirou os alunos.

“Essa troca de experiência com quem está há tanto tempo no mercado foi muito produtiva. Sua bagagem cultural e a apresentação de seu trabalho mostrou um lado do fotojornalismo que é pouco divulgado”, contou a estudante Aline Silva de Oliveira.

Prática

Capote também mediou a atividade de uma das turmas presentes, cuja proposta era a de desenvolver uma reportagem fotográfica. Explorando o desenvolvimento da linguagem própria desse campo, os alunos tiveram o objetivo de contar histórias e expressar seus pontos de vista.

Com temas amplos que abordaram desde mulheres no combate ao câncer, aos programas sociais de distribuição de refeições para moradores de ruas, às tribos da praça Roosevelt e festas undergrounds independentes de São Paulo, os alunos trabalharam as etapas de pesquisa, testes, entrevistas, análises do material produzido e apresentação final.

Para o docente responsável pela ação, Tomás Senna, a troca de experiências entre as turmas, uma no início e a outra concluindo o mesmo módulo, dinamizou o conteúdo, assim como a presença de um profissional da área. “A análise do palestrante convidado enriqueceu a avaliação dos projetos, reafirmando os conceitos trabalhados em sala de aula”, afirmou ele.

Confira as imagens registradas pelos estudantes na galeria abaixo:

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Tags: Fotojornalismo, Jornalismo Fotográfico, Senac SP, Senac Santana, Técnico em Processos Fotográficos, coletivo Trëma


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