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18/08/2015 13h34min

Alunos aplicam conceito de empreendedorismo para produção de brinquedos

Bonecos produzidos pelos alunos.

Bonecos produzidos pela turma

Contextualização teórico-prática e ações empreendedoras são algumas das estratégias utilizadas pelo programa Aprendizagem do Senac São Paulo para o desenvolvimento pessoal e profissional dos alunos.

A partir dessa metodologia, uma turma do Senac Marília foi estimulada a criar um plano de negócio baseado na criação de um produto. A iniciativa foi realizada com o objetivo de proporcionar aos aprendizes a oportunidade de vivenciar o conceito de atitude empreendedora.

Para isso, escolheram trabalhar com toy art, uma espécie de brinquedo de arte feito com o intuito de colecionismo ou decoração. Estimulados pelo tema, em julho e agosto, cada aluno produziu e personalizou seu próprio brinquedo.

Os estudantes também desenvolveram uma etiqueta para a marca Top Arte, criada pela turma e utilizada nas peças.

No total, foram confeccionados 27 bonecos que, após o término no projeto, foram doados para a Feira de Empreendedorismo que os alunos do Programa Educação para o Trabalho - Trampolim realizarão em novembro na unidade.

De acordo com a docente Carolina Montoro, os alunos ficaram tão envolvidos com o tema que superaram as expectativas. “Os aprendizes produziram o triplo da meta estimada no plano de negócios. Acredito que a atitude criativa e colaborativa foi a raiz do sucesso desse case empreendedor”, comenta.

Conheça o programa Aprendizagem oferecido no Senac.

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Tags: empreendedorismo, prática, Programa Aprendizagem, Senac Marília, toy art


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