Cursos Livres

Técnicas Avançadas para Contadores de Histórias

O curso tem como objetivo promover a construção de conhecimentos que possibilitem ao aluno aperfeiçoar-se na arte de narrar histórias, no que diz respeito à apropriação da força do texto e em sua performance, bem como apropriar-se de conhecimentos que o subsidie no planejamento de sua carreira baseado nas possibilidades de atuação profissional.

(Antigo Contador de Histórias: leitura e performance)

Carga horária: 30 horas

Pré-requisito
Possuir experiências e/ou conhecimentos específicos sobre a arte de contar histórias.

Idade mínima: 17 anos
Escolaridade mínima: ensino médio completo

Mercado de Trabalho

Na atualidade, com o aumento populacional nos grandes centros urbanos, o setor de lazer, cultura, arte e recreação alcançou o status de uma das atividades centrais da vida contemporânea, assumindo relevância socioeconômica e passando a ser considerada um fator essencial para a melhoria da qualidade de vida do ser humano.

O aumento da realização de encontros e eventos internacionais de contadores de história, desde 2006, demonstram que não só a atividade profissional tem crescido, como a necessidade de qualificar e discutir sobre a prática profissional também. Além disso, para aqueles que já atuam como contador de história, percebe-se a necessidade de um constante aprendizado e maiores possibilidades de instrumentalização da sua prática, tendo em vista a demanda por um profissional altamente qualificado que atua cada vez mais com um perfil de público mais exigente e informatizado.

Neste sentido, o curso Técnicas Avançadas para Contadores de Histórias tem como objetivo oferecer a esse profissional que já atua como contador de histórias a possibilidade de aperfeiçoar-se na arte de narrar histórias, no que diz respeito à apropriação da força do texto e em sua performance. Para tanto deve conscientizar-se da necessidade de ampliar seu repertório bibliográfico, cultural e educacional que, articulado ao seu repertório interno, possibilitará fazer adaptações na narrativa à medida que identifica a relação entre plateia, texto e narração durante a sua performance.

O cenário atual mostra o quanto a profissão está deixando de ser restrita às bibliotecas ou salas de aula e, portanto, a prática profissional tem exigido novos conhecimentos e habilidades. Sendo assim, o presente curso busca aprofundar e trazer esses novos elementos para o profissional que já atua ou tem conhecimento prévio como contador de história visando seu aperfeiçoamento profissional.


Público-alvo

O curso destina-se aos profissionais de diversas áreas do conhecimento, como educadores, contadores de histórias, bibliotecários, arte educadores, artistas, escritores, blogueiros, guias de turismo, mediadores de leitura, cuidadores de idosos, babás, recreadores, profissionais da área de saúde, voluntários, dentre outros profissionais que intencionam sensibilizar e desenvolver outros profissionais e pessoas por meio da narração de histórias.


Método

Os cursos e programas de formação inicial e continuada devem contribuir para a constituição de competências requeridas pelos itinerários formativos que possibilitem ao aluno, traçar o caminho da sua formação e do seu desenvolvimento profissional. Considerando que as competências serão formadas pela prática, devem ser previstas situações ativas de aprendizagem, pautadas pelo mundo do trabalho, por meio das quais o conteúdo, visto como insumo, seja trabalhado de forma contextualizada e significativa, considerando os sete passos fundamentais da Metodologia de Desenvolvimento de Competências (Kuller & Rodrigo, 2013).

Programa

Literatura: conceito
Linguagens artísticas e culturais
Criação de repertório: repertório autoral, textos literários
Adaptações: releitura, improviso
Repertório de recursos visuais
Performance: conceito
Linguagens: corporais, teatrais, musicais
Leitura e Performance
Leitura e Oralidade
Corpo do narrador e recepção
Diferenças entre cenário e ambiente para narrar histórias
Possibilidades de atuação do Contador de histórias: locais de atuação
formas de acesso, marketing pessoal, elaboração e adequação de projetos conforme local e público-alvo.
Habilidades:
Interpretar textos, identificando os diferentes gêneros literários.
Selecionar textos, conforme intencionalidade e público-alvo.
Redigir e adaptar textos com coerência e coesão.
Adequar, durante a narrativa, o posicionamento do corpo para melhor receber, acolher e proporcionar a participação do público.
Adaptar a narrativa, ao identificar a relação entre plateia, texto e narração durante a sua apresentação.
Adaptar o texto à performance durante a narrativa.
Adaptar a narração de histórias aos espaços e ambientes oferecidos.
Aplicar os recursos performáticos harmonizados à história e ao público.
Permanecer como interlocutor, atribuindo importância à história narrada.
Relacionar à faixa etária e diferentes quereres e vivências do público.
Estimular por meio da palavra oral a reverberação das mensagens da história.
Valores/Atitudes:
Atitude ética em relação aos direitos autorais.
Respeito à diversidade: faixa etária, etnia, multiculturalidade, acessibilidade do texto, Tradição oral e sua sustentabilidade.
Respeito à diversidade e limitações dos diversos espaços.
Criação de repertório para soluções e adaptações mediante imprevistos.
Respeito às intervenções do público no percurso da narração de histórias.
Respeito à escrita do autor.
Comprometimento respeito em relação a acordos e propostas.


Certificação

Àquele que concluir com aprovação este curso será conferido o respectivo certificado de conclusão do curso.

Documentos para Matrícula

- Documento de Identidade (RG) (apresentação do original)
- CPF ou documento que possua a numeração do CPF (apresentação do original)

Lista de Materiais

- Apostila

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